191 по немецкому языку за 11 класс  Будько А.Ф., Урбанович И.Ю.

№191 по немецкому языку за 11 класс Будько А.Ф., Урбанович И.Ю.

авторы: Будько А.Ф., Урбанович И.Ю.

учебник


Немецкий 11 класс Будько 2012 страница 191

с 1) Lesen Sie den Text über das Wappen von Belarus und suchen Sie Sätze mit Partizip I und Partizip II. Übersetzen Sie sie ins Russische. (Gr., Seite 328.)

Auf dem Wappen der Republik Belarus sind grüne Umrisse unseres Landes auf den Strahlen der aufgehenden Sonne zu sehen. Darüber ist ein Stern. Das Wappen ist mit einem Kranz aus Roggenähren umrahmt. Auf dem rot-grünen Band steht unten geschrieben: „Respublika Belarus". Das Band hat die Farben der Staatsflagge.

Die Umrisse von Belarus in der Mitte des Wappens symbolisieren die territoriale Ganzheit des Landes. Sie unterstreichen die Individualität des Wappens, seinen nationalen Charakter. Die über der blauen und grünen Erde aufgehende Sonne bedeutet das Leben. Die Erde und die Sonne auf dem Wappen widerspiegeln Hoffnung auf die Blütezeit von Belarus. Der Stern ist das uralte Symbol für den Menschen als kosmisches Wesen. Das ist das Zeichen des Schutzes, der Sicherheit, des treuen Weges und der hohen Strebungen. Die Lage des Sternes im oberen Teil des Wappens symbolisiert Humanismus und gleichzeitig Verteidigung des Vaterlandes. Sicherheit, Gerechtigkeit und Humanismus sind geistige Begriffe, die das Leben sinnvoll machen und die für das belarussische Volk charakteristisch sind.

Der Kranz aus reifen Roggenähren ist mit Klee- und Flachsblüten geschmückt und symbolisiert Fruchtbarkeit und Wohlstand. Der Kranz war auch früher ein Symbol für Ruhm, Ehren und Größe. Der Roggen war die Hauptgetreidekultur des antiken und mittelalterlichen Belarus. Seine Bedeutung ist heute auch groß. Roggen, Klee, Flachs sind traditionelle Bestandteile unserer Landwirtschaft. Die Garbe auf dem Wappen symbolisiert das Schaffen der Natur, der fruchtbaren Erde, der Sonne in Verbindung mit der Arbeit des Menschen. Die Garbe gehörte immer zur slawischen Wohnkultur. Man hat sie in den Hauptwinkel (den „roten" Winkel) des Hauses gestellt.

2) Vergleichen Sie den Text mit dem Bild. Steht alles im Text, was es auf dem Bild gibt?

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